«Диалог Нобелевской недели» состоится 9 декабря онлайн. Тема — образование

Как образование может помочь нам создать лучшее будущее, будущее, которого мы хотим? «Диалог Нобелевской недели» 2020 года будет онлайн-мероприятием, в котором основное внимание будет уделено обучению. Спешите зарегистрироваться на участие в мероприятии! Регистрация открывается в понедельник 9 ноября.

Среди множества сбоев, вызванных пандемией Covid-19, значится и переворот нашей давно сложившейся системы образования. В то время, как мы изо всех сил пытаемся заставить работать социально дистанцированные классы и онлайн-обучение, кажется, что проблем текущей ситуации вполне достаточно, чтобы справиться с ними. Образование, как и все остальное, уже никогда не будет прежним. Но проблемы, с которыми сталкивается обучение в 21 веке, намного шире, чем те, которые ставит нынешний кризис.

От роли технологий до вопроса о том, что мы должны знать для решения стоящих перед нами глобальных проблем, — темы, обсуждаемые в ходе диалога, лежат в основе нашего будущего. Что работает, а что нет и каковы преимущества и недостатки нашего нового цифрового мира и дистанционного обучения? Если у миллиардов людей не хватает ресурсов или времени для доступа к такому образованию, действительно ли технологии обеспечат равенство возможностей?

Ежегодный «Диалог Нобелевской недели», как всегда, будет настоящей встречей науки и общества, объединяющей представителей разных поколений из разных регионов и стран с целью обсудить, как лучше всего формировать будущее обучения. Среди участников панели — Акинвуми А. Адесина, которого часто называют «главным оптимистом Африки» (в прошлом министр сельского хозяйства Нигерии и выборный президент Банковской группы развития Африки в 2015 году); лауреат Нобелевской премии за исследования направленной эволюции ферментов Фрэнсис Арнольд, чьи научные интересы включают биохимию, устойчивость и химическую инженерию; заслуженный профессор классической литературы в Кембриджском университете, писатель, телеведущая и комментатор СМИ Мэри Бирд; первая женщина-гендиректор ЮНЕСКО Ирина Бокова (участвовала в усилиях ООН по принятию Повестки дня в области устойчивого развития на период до 2030 года); Карл Виман, который провел обширные экспериментальные исследования как в области атомной физики, так и в области естественных наук и инженерного образования на университетском уровне и получил Нобелевскую премию за свою работу по конденсации Бозе-Эйнштейна; всемирно известный пианист Симфонического оркестра Баварского радио и художник-портретист Филармонии Эссена в сезоне 2020/21Игорь Левит; генеральный директор и основатель insitro, компании по поиску и разработке лекарств на основе данных, а также соучредитель Coursera, крупнейшей платформы для массовых открытых онлайн-курсов Дафна Коллер; одна из ведущих мировых защитников обучения в интересах устойчивого развития, президент и главный исполнительный директор Содружества обучения Аша Сингх Канвар; нобелевский лауреат (за работы по молекулярным машинам) Бен Феринг, чьи научные интересы включают органическую химию, нанотехнологии и асимметричный катализ; учитель и директор шведской школы с большим опытом обучения уязвимых учеников Линнеа Линдквист, которая стремится к тому, чтобы шведские дети получали высококачественное образование, независимо от их происхождения, и многие другие.

Адрес для регистрации: [email protected]


Больше на Granite of science

Подпишитесь, чтобы получать последние записи по электронной почте.

Добавить комментарий

Больше на Granite of science

Оформите подписку, чтобы продолжить чтение и получить доступ к полному архиву.

Читать дальше